Archivos
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La Expresión Corporal en la Educación Inicial
Vol. 1 Núm. 1 (2024)En este volumen, nuestra revista explora temas fundamentales en la educación, con un enfoque especial en la expresión corporal en la Educación Inicial y la fluidez y comprensión lectora en la Educación Primaria. Presentamos una selección de revisiones sobre expresión corporal y motricidad, que destacan su impacto en el desarrollo integral de los niños más pequeños, proporcionando herramientas pedagógicas valiosas para docentes y familias. Asimismo, incluimos un artículo original que aborda estrategias innovadoras para fortalecer la fluidez y comprensión lectora en estudiantes de primaria, promoviendo su aprendizaje y habilidades comunicativas. Este número busca ofrecer un aporte significativo al ámbito educativo, combinando teoría y práctica para enriquecer el trabajo pedagógico.
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Innovaciones pedagógicas en la enseñanza de la Actividad Física
Vol. 2 Núm. 1 (2025)Las innovaciones pedagógicas en la enseñanza de la Actividad Física potencian la motivación y el aprendizaje mediante estrategias como la gamificación, el aprendizaje basado en el juego y el uso de tecnología. Este número de RICEAFS destaca enfoques inclusivos y metodologías activas que fortalecen la formación integral de los estudiantes.
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Actividad Física, salud mental y bienestar en estudiantes
Vol. 2 Núm. 2 (2025)Este número de la revista científica RICEAFS presenta investigaciones sobre la relación entre la Actividad Física, la salud mental y el bienestar en estudiantes. A través de enfoques cuantitativos y cualitativos, los artículos analizan el impacto del ejercicio en la reducción del estrés, la ansiedad y la mejora de la concentración en distintos niveles educativos. Además, se abordan estrategias metodológicas para la implementación de intervenciones que promueven hábitos saludables y contribuyen al bienestar integral en el ámbito académico.
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Educación inclusiva y atención a la diversidad
Vol. 2 Núm. 3En este número de la Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Actividad Física y Salud, nos enfocamos en la educación inclusiva y la atención a la diversidad. Desde una perspectiva interdisciplinaria, exploramos los retos y logros en la creación de entornos educativos que aseguren igualdad de oportunidades para todos los estudiantes. Este número presenta investigaciones, análisis teóricos y experiencias prácticas que fomentan estrategias pedagógicas y metodologías innovadoras para una inclusión efectiva, teniendo en cuenta las diversas necesidades, capacidades y contextos de aprendizaje. También se resalta la importancia de la actividad física y la salud como pilares esenciales para el desarrollo integral y la participación activa de los estudiantes, promoviendo así una educación equitativa y respetuosa de la diversidad. De esta manera, esta edición enriquece el debate académico y genera propuestas que apoyan políticas educativas inclusivas y prácticas transformadoras en la enseñanza.
