Vol. 2 Núm. 3: Educación inclusiva y atención a la diversidad

En este número de la Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Actividad Física y Salud, nos enfocamos en la educación inclusiva y la atención a la diversidad. Desde una perspectiva interdisciplinaria, exploramos los retos y logros en la creación de entornos educativos que aseguren igualdad de oportunidades para todos los estudiantes. Este número presenta investigaciones, análisis teóricos y experiencias prácticas que fomentan estrategias pedagógicas y metodologías innovadoras para una inclusión efectiva, teniendo en cuenta las diversas necesidades, capacidades y contextos de aprendizaje. También se resalta la importancia de la actividad física y la salud como pilares esenciales para el desarrollo integral y la participación activa de los estudiantes, promoviendo así una educación equitativa y respetuosa de la diversidad. De esta manera, esta edición enriquece el debate académico y genera propuestas que apoyan políticas educativas inclusivas y prácticas transformadoras en la enseñanza.